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随着新课程改革的深入,大多数小学语文教师将自觉投入小学语文教学改革的步伐,汉语教学取得了前所未有的成果.随着中国教育制度的逐步完善,人们对新课程的要求也越来越高.小学的传统中文教学已经不能适应培养学生综合素质的要求.本文立足于新课程改革背景下小学教学中存在的问题.提出了新课程改革背景下小学语文教育新定位的策略,希望能为小学语文教学的发展做出贡献.