【摘 要】
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【正】 高等学校要培养新时代所需要的人才,必须积极进行教学改革,改变教育思想落后、教学内容陈旧和教学方法死板的状况,开创教学工作的新局面。这是一项十分艰巨的任务。多
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【正】 高等学校要培养新时代所需要的人才,必须积极进行教学改革,改变教育思想落后、教学内容陈旧和教学方法死板的状况,开创教学工作的新局面。这是一项十分艰巨的任务。多年来,我院在教学工作、思想政治工作和学校管理上,一直是注重严格要求的。1985年年初,我院在过去几年进行教学改革的基础上,进一步采取了一些改革措施。基本的指导思想是把教学搞活。在鼓励教师大胆改革教学内容和教学方式的同时,给学生以较大的学习主动权和“自由度”,以便让学生学得更多、更好、更活。
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【正】 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,衡量任何学校工作的根本标准是培养人才的数量和质量。因此,从国情出发,以“三个面向”为指针,为提高民族素质、多出人才、
2008年，江苏省高考语文科目第一次采取必答卷加附加题的形式，将名著阅读题放入了附加卷中。高考与名著挂钩，本是好事，因为对于千百万考生来说，高考就是指挥棒，这一举措或许能改变青少年阅读缺失的现象。有一份调查显示中国人每年的人均阅读量少得可怜，读书最多的学生阅读量又大多集中在辅导资料上。2014年，政府又将倡导全民阅读写进了工作报告。可见从引领学生阅读名著的出发点来看，不能不说高考考名著是值得赞赏的
制造业是一个国家经济的基石,只有拥有了强大的装备制造能力,我国才能在武器制造、航空航天、船舶、铁路、汽车、能源等涉及到国家经济命脉的领域不受制于人。机械加工是装备
在高中语文教材中，古典诗词占据不可或缺的位置。学习古典诗词是培养学生文学趣味、陶冶学生审美情操的最佳方式之一。诗词本身具有的凝练性与抒情性，决定了教学方式的特殊性。因此，教师应当结合教学实践，从读、析、写这三个方面对古典诗词进行全方位的教学。 一、读 古典诗词具有独特的韵味。在古代，文人墨客通常将它以说唱的方式表现出来。教师应注重诵读的重要性，使学生在反复的诵读中明确诗词的主要含义。在朗读中，
【正】 智能是智力和能力的总称。知识是客观规律的反映,是发展智能的基础。离开了知识的掌握去谈智能的培养就如同是建造空中楼阁。丁肇中教授曾感慨地说:“如果自幼思而不
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我们常说：“教学有法，教无定法。”教学活动，虽说要遵循一定的规律，有一定的方法；但在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的方法，一切都因学情、因教学目标而定，而教育改革的核心莫不是为了学生学习的效果。《普通高中语文课程标准》指出：“学生经过义务教育阶段的学习，已具备一定的语文素养，语文学习中的个性倾向渐渐明显，不同学生的学习兴趣和需求的差异逐渐增大。”夸美纽斯说：“怎样寻找一种方法，让