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自尊是影响英语教学的重要情感因素之一,本文依据已有的教育理论,结合教学实践,探讨了自尊情感因素对语言学习的影响;提出了应对的教学措施,从而提高学习者的学习效果。
浅析英语教学中的自尊情感因素
【摘 要】
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自尊是影响英语教学的重要情感因素之一,本文依据已有的教育理论,结合教学实践,探讨了自尊情感因素对语言学习的影响;提出了应对的教学措施,从而提高学习者的学习效果。
【机 构】
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广东科技学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年33期
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