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小学体育课堂教学与准备活动都是不可或缺的环节,越来越受到教师的重视,但也还存在着很多急需解决的问题。本文从教学实际出发,阐述并分析了目前小学体育课堂教学中准备活动所存在的问题,并针对问题进行实践研究,提出具有针对性的建议与对策,旨在提高课堂教学质量、完善体育课堂教学,并为各位体育教学同仁提供一定参考。