放手,别样的收获

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学生是学习和发展的主体,教师是学生发展的引导者和促进者,所以,教师要创设问题情境,尊重学生个性,培养学生的合作意识,开展多种教学活动,采取多种评价方式,让学生在合作中、在互助中、在表现自我中成长。 Students are the main body of study and development. Teachers are the guides and facilitators of student development. Therefore, teachers should create problem situations, respect students ’personality, cultivate students’ sense of cooperation, carry out various teaching activities and adopt various evaluation methods Students in the cooperation, in mutual aid, in the performance of self-growth.
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