指向核心素养的小学数学教学———“好玩”的数学

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“好玩”的数学课堂是教师为之奋斗的主要教学目标。近年来,教师以核心素养为指向建设出“好玩”的数学课堂教学形式,认识到数学核心素养的重要性,创设出形象逼真的情境教学模式,创建出多姿多彩的教学活动,以提升学生对数学知识投入的热情,提高学生的创新能力和思考能力。
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