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当前高职会计教育下的毕业生,与企业实际人才需求和岗位设置要求有较大差距,高职会计教学存在不足和问题[1]。本文根据高职教育的特点,以市场和就业为导向,从学生素质培养、教学体系改革、师资队伍建设、实训室建设等多方面进行改革创新探讨,并提出相应解决措施,以期可以探索高职会计教学新思路,提高毕业生就业能力,满足企业对会计人才的要求。