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【摘 要】
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青少年在虚拟网络中逐渐暴露出网络人格异化、社会价值取向混乱、网络侵权、网络诚信危机等网络伦理问题。公共理性倡导的宽容理解、平等对话、沟通协商、组织合作、诚实参与
【机 构】
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盐城工学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“发展性资助理念下高校少数民族困难学生资助研究”(项目编号:2019SJS722),江苏高校共青团思想政治引领工作专项研究课题“发展性资助理念下少数民族青年团员发展研究”(项目编号:LX2019115),盐城工学院2020年思想政治教育研究会立项课题“法治视域下大学生思想政治教育研究”(项目编号:SZ202017)项目
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