【摘 要】
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目的通过开展“全国亿万农民健康促进行动”知识竞赛的情况调查及效果评价,探讨知识竞赛传播方式在开展健康教育中的意义,为开展健康教育提供数据。方法利用开展知识竞赛的形
【机 构】
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广东省佛山市健康教育所,广东省佛山市顺德区健康教育所,广东省健康教育研究所
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目的通过开展“全国亿万农民健康促进行动”知识竞赛的情况调查及效果评价,探讨知识竞赛传播方式在开展健康教育中的意义,为开展健康教育提供数据。方法利用开展知识竞赛的形式,宣传防病知识,活动后,对参与知识竞赛的现场人员进行问卷调查,对相关数据进行统计分析。结果活动前后参与者对健康知识的认知程度由一点儿不了解的14.33%下降为0;不太了解由40.62%下降至2.14%;比较了解由33.57%上升为38.67%;非常了解由11.48%上升为59.19%。结论知识竞赛对健康知识的认知程度和行为改变保持情况有较为密切
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