【摘 要】
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随着我国社会的不断进步,对于专业技能型人才的需求也发生了较大的变化,即当代复合型人才不但需要具备过硬的专业技能,还需要具备多项职业技能和核心素养,如岗位技能、创新能力等,这样才能更好地适应社会发展需求.这就要求高职高专院校必须要积极转变人才培养理念和模式,以职业能力为导向,构建起多层次的人才培育平台,让学生在学习专业知识和技能的同时,综合能力和素养也能得到有效发展.鉴于此,本文以高职高专音乐教学为例,对如何培养“多能一专”复合型音乐人才进行阐述,希望可以给相关人员带来启示.
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随着我国社会的不断进步,对于专业技能型人才的需求也发生了较大的变化,即当代复合型人才不但需要具备过硬的专业技能,还需要具备多项职业技能和核心素养,如岗位技能、创新能力等,这样才能更好地适应社会发展需求.这就要求高职高专院校必须要积极转变人才培养理念和模式,以职业能力为导向,构建起多层次的人才培育平台,让学生在学习专业知识和技能的同时,综合能力和素养也能得到有效发展.鉴于此,本文以高职高专音乐教学为例,对如何培养“多能一专”复合型音乐人才进行阐述,希望可以给相关人员带来启示.
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