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随着教育教学的改革，小学语文教学也需要在不断的实践过程中去探索与变化，提升教学的有效性，促进学生的综合素质能力全面发展。在这一背景下，作文先导式教学模式逐渐被应用于小学语文的课堂教学中，并取得了良好的效果。这种教学模式的应用，可以将作文学习与情景语境进行有机结合，使学生可以自主阅读、思考，培养学生的创新能力与思维能力，提高他们语言的灵活运用能力，从而促使学生的写作能力提高，为今后的学习与生活奠定良好的基础。为此，本文就简要探析了“作文先导式”教学模式在小学语文教学中的应用，希望可以为相关教育工作者提供一些参考借鉴。