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高校构建以人为本的管理体系,需要以学生为本,以培育教育好学生为前提。在现代社会中,学生具有更强的独立意识,他们有学习的意识,但是更迫切得到他人的尊重和理解。在传统教育概念中,学生和老师处于被动与主动的关系,要想实施以人为本的管理方法,老师必须关怀和尊重每一位学生的成长。
构建以人为本分层学生管理体系
【摘 要】
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高校构建以人为本的管理体系,需要以学生为本,以培育教育好学生为前提。在现代社会中,学生具有更强的独立意识,他们有学习的意识,但是更迫切得到他人的尊重和理解。在传统教
【机 构】
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浙江交通技术学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
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