【摘 要】
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本文以提升汉语听说课程教学实效为初级目标,以提升少数民族学生基本素养和核心竞争力为终极目标,提出对少数民族学生汉语听说课教学改革的一些建议和策略,作为汉语言专业基
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本文以提升汉语听说课程教学实效为初级目标,以提升少数民族学生基本素养和核心竞争力为终极目标,提出对少数民族学生汉语听说课教学改革的一些建议和策略,作为汉语言专业基础课的汉语听说课程应该着眼于现代社会对大学生素质的要求,大力培养大学生的口语交际能力。
In order to improve the teaching effectiveness of Chinese listening and speaking course, this paper aims to improve the basic literacy and core competence of minority students as the ultimate goal, and puts forward some suggestions and strategies for the teaching reform of Chinese listening and speaking classes for minority students. As a basic course of Chinese language major Chinese listening and speaking courses should focus on the requirements of modern society for the quality of college students, and vigorously develop their oral communication skills.
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