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面对 ２１ 世纪教育观念和教学目标的转变以及现代远程开放教育和现代教育技术的发展， 农科化学课程由于其课程体系及教学内容所具有的基础性、先导性、综合性和适用性， 使之成为教育改革的重要课题。本文针对电大农科基础化学课程多媒体教材的一体化设计进行了初步的探讨
电大农科基础化学多媒体教材一体化设计初探
【摘 要】
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面对 ２１ 世纪教育观念和教学目标的转变以及现代远程开放教育和现代教育技术的发展， 农科化学课程由于其课程体系及教学内容所具有的基础性、先导性、综合性和适用性， 使之成为教
【机 构】
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中央广播电视大学,云南广播电视大学
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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1999年3期
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