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【摘 要】
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教学目标1.准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。2.感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母之情。3.积累语言。教学重点抓住词语“食不下咽、寝不安
【机 构】
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都匀市第三小学,都匀市教研室,
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2008年23期
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