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合理的创设与教学内容相适应的情境可以迅速激发出学生的学习探究热情,帮助学生进入学习状态,进而促进学生课堂学习体验提高教学效率.作为一门偏技术技能的学科在教学中合理的运用情境导入可以让学生快速入手从而帮助学生理解抽象的技术知识.
高中信息技术课堂多样态情境导入策略
【摘 要】
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合理的创设与教学内容相适应的情境可以迅速激发出学生的学习探究热情,帮助学生进入学习状态,进而促进学生课堂学习体验提高教学效率.作为一门偏技术技能的学科在教学中合理
【机 构】
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山东省淄博市淄川区般阳中学 255100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年11期
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