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成功的教学能给人以美的享受,蕴含美的教学方能有效。创造融合“真”“动”“情”“思”“和”五美的思想政治课,应该成为思想政治课教学的追求。本文试以人教版高中《思想政治》必修第二单元第三课第二框“文化在交流中传播”的教学为例,探索追寻“五美”的思想政治课教学实践。
追寻“五美”的思想政治课教学--以《文化在交流中传播》为例
【摘 要】
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成功的教学能给人以美的享受,蕴含美的教学方能有效。创造融合“真”“动”“情”“思”“和”五美的思想政治课,应该成为思想政治课教学的追求。本文试以人教版高中《思想政
【机 构】
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厦门大学附属科技中学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2019年51期
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