专业工作室教学模式在中职人才培养中的探索与实践

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我国职业教育是以培养具备高素质的技术应用型人才为目标,专业工作室教学模式作为学科内容的扩展、延伸和深化,其真实的教学环境和项目实操形式的教学内容都更符合国家职业教育对人才培养的要求.本文围绕专业工作室教学模式在中职学校人才培养中发挥的作用进行探析.
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