论文部分内容阅读
“唾液能消化淀粉”的实验,有一个班全失败了,没加唾液的试管里的淀粉变成了蓝黑色,加了唾液的试管里的淀粉糊也变成了蓝黑色。究其原因,完全是我的随意性造成的。 补做这个实验时,我先作检讨。我说,上节课实验失败,原因有三:书上说是稀薄的淀粉糊,而我给你们准备的是粘稠的淀粉糊;书
实验失败之后
【摘 要】
：
“唾液能消化淀粉”的实验,有一个班全失败了,没加唾液的试管里的淀粉变成了蓝黑色,加了唾液的试管里的淀粉糊也变成了蓝黑色。究其原因,完全是我的随意性造成的。 补做这个
【机 构】
：
湖北通山通羊二小
【出 处】
：
湖北教育：科学课
【发表日期】
：
1993年1期
其他文献
小学生喜欢的教师特征：1.课讲得好2.和蔼可亲、温柔善良、平易近人3.尊重学生、公平公正、一视同仁4.关心学生、和学生打成一片5.幽默风趣6.善解人意、宽宏大量7.知识渊博8.善
用MP2方法和密度泛函方法研究了HOCI与HClO间的异构化反应机理，找到了反应的过渡态，用MP2方法和几种密度泛函方法计算得到的结果，以及在密度泛函方法中用不同的基组计算所得的结
1.大白菜病毒病大白菜病毒病又称孤丁病,俗称抽风。各地普遍发生,危害较重。本病除危害大白菜外,还危害小白菜、芹菜、萝卜、青菜、甘蓝和芜菁菜等蔬菜作物。
太仓大学科技园地处太仓市科教新城的核心地带，核心启动区约302亩，总建筑面积约23.7万平方米，总投资约10亿元。是太仓市委、市政府围绕“十二五”规划中的“科技创新”主题全力
用数值模式匹配法（Numerical Mode Match,NMM）求解空间随机分布的二维任意形状导体柱目标的复合散射。每个目标的散射场在各自局部坐标系中用柱面波函数展开,外部空间的散射场
目前,新建研究所科研管理工作存在科研管理观念不正确、科研经费管理和使用不当、科研考核和评价机制不健全、激励机制不灵活、缺乏有效的成果转化和推广体制等问题,针对以上
在新课程理念下,要想让学生在课堂上愉快地学习枯燥的数学,作为教师,除了要结合学生的年龄特征及生活实际设计富有情趣的问题情景、富有挑战的数学活动进行教学外,重要的是教