【摘 要】
:
作为教师来说,如何在课堂中提高学习效率呢?经过笔者多年的总结,认为,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师
论文部分内容阅读
作为教师来说,如何在课堂中提高学习效率呢?经过笔者多年的总结,认为,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。在此,我谈一谈自己对课堂新教学的一些看法:一、明确目标教学目标分为三大领域,即认知领域、情感领域和动作技能领域。因此,在备课时要围绕这些目标选择教学的策略、方法和媒体,进行必要的内容重组。在数学教学中,要通过师生的共同努力,使学生在知识、能力、技能、心理、思想品德等方面
As a teacher, how to improve the efficiency of learning in class? After many years of the author's conclusion, I first ask myself to have an overall understanding and mastery of high school mathematics knowledge. Secondly, I should understand the students' cognitive structure. The relationship between teaching and student learning in teaching. Here, I talk about some of the new view of the classroom teaching: A clear goal Teaching objectives are divided into three areas, namely, cognitive areas, emotional areas and motor skills areas. Therefore, we should select the teaching strategies, methods and media around these goals in order to carry out the necessary content reorganization. In mathematics teaching, through the joint efforts of teachers and students, the students should be able to make the most of their knowledge, abilities, skills, psychology, ideology and morality
其他文献
美国陆军未来战斗系统由18种核心系统,外加关键的网络和士兵组成。而背后则是这些构成未来战斗系统之家族的18+1+1种系统的全面一体化,以及组成未来战斗系统之大系统的“行动
苏东坡在生命垂危弥留之际还不能认识到他之所以由小病而至性命攸关的地步,完全是他自己造成的。据史书记载,苏东坡虽是文人却酷爱医术,娴熟许多药方,常给人开方抓药,自己生
目的 比较重度脱垂性痔环形切除术与吻合器痔上黏膜环形切除术( PPH)治疗Ⅲ、Ⅳ度环形内痔的临床效果.方法将 96例Ⅲ、Ⅳ度环形内痔患者随机分为两组,每组各 48例,A组采用重度脱垂性痔环形切除术,B组采用 PPH手术.观察两组患者术后症状的改善、手术时间、疼痛指数、注射止痛药次数、住院天数、住院费用等并进行比较.结果近期总的症状改善满意率: A组为 94.9%,B组为 96.6%;疼痛指数、注射
导语:谁是你最亲的人?谁默默地给予爱,使你沉浸其中,幸福地生活与成长?他是沉默不语的父亲,她是勤劳勇敢的母亲……他们不为回报只愿付出,在你的头顶擎起一片晴空,让你感动地
适合话题: 完善自我; 谦卑行事; 通向成功 春秋战国时期,晋人伐楚,楚人已退避几十里,晋人的进攻却仍没有停下来。 楚国大夫说:“请允许臣反击吧。” 楚庄王说:“我们的前代君王在位时,晋国不攻打楚国。但到了孤家这一代,晋国却来攻打我們,这是寡人的罪过啊。如果下令攻击晋国,楚国的大夫必然要受到羞辱和伤害,怎么能让大夫因此而受到侮辱呢?” 大夫说:“前代君王还在的时候,晋国不攻打楚国,但
本文着力研究生态经济协调发展的作用机理和内在功能,具体阐述了生态经济协调发展的动力机制、关联机制和传导机制。
This paper focuses on the study of the mechanism an
百兵之祖,天下纵横。明代倭刀,肆意妄行。屡战不利,神刀现身。荡平倭寇,后世传名。
The ancestors of hundred soldiers, the world aspect. Wa knife Ming Dynasty, wanton
<正> 马克思再生产理论一直是指导我国社会主义经济建设的基础理论。然而,近年来我国经济界却越来越明显地倾向于使用西方宏观经济理论作分析基础,不能不说实际上将再生产理论架空了。出现这种情况,固然是由于受到了西方经济学思想的强烈影响,但是,这与马克思再生产理论本身应随着实践发展要求而发展的一些基本问题至今仍然没有得到明确地解决,也是直接有关的。一、拓展研究范围的问题当前,拓展研究范围是深入研究马克思再生产理论首先需要解决的一个基本问题。再生产理论的核心是研究社会总产品的实现
中国民间的经验是“三岁看大,七岁看老”。这条经验把七岁看得很重要。这个思路和美国幼儿教育专家斯波克(B. Spock)的发现大体是一致的。略有不同的是,斯波克认定的年龄是九岁。九岁是决定人的一生的发展状态的关键年龄。 一、九岁前后:孩子为什么出现痉挛或强迫症 九岁的特殊年龄使孩子容易处于焦虑之中,而这种焦虑会导致孩子出现身体的痉挛,比如眨眼、耸肩、出怪相、扭脖子、清嗓子、抽鼻子、干咳等
众所周知,快递业是我国发展最快的行业之一,近年来每年保持20%以上的增长速度,但与发达国家相比仍存在很大差距。比如,美国的包裹和快件量每年约75亿件,而中国5000多家快递物