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情感教育在高中美术教学当中的融入有利于学生发现美、欣赏美,在日常生活中提升对事物的兴趣,提高学生的创造力以及想象力,促进学生充分表达内心的真实情感,促使学生全面发展。
情感教学法在高中美术鉴赏课运用的策略探索
【摘 要】
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情感教育在高中美术教学当中的融入有利于学生发现美、欣赏美,在日常生活中提升对事物的兴趣,提高学生的创造力以及想象力,促进学生充分表达内心的真实情感,促使学生全面发展
【机 构】
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广西—东盟经济技术开发区华侨中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年10期
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