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在目前的道德环境中,即使有家长们的大力支持,教育年轻一代成为具有较高道德修养水平的公民,亦非一件易事。不过教育家们清楚:假如缺少家长们的支持,教育者的影响将是极其有限的。即使学校能够在课堂上提高学生的道德修养;可这种学校养成的道德品质,假若在家庭里得不到现有的巩固的话,也就不大可能对一个孩子的性格产生永久性的影响。为此,学校和家庭必须为共同的目标而奋斗。在培养学生的道德品