小学语文个性化阅读教学策略探究

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小学语文阅读教学是组成语文教学的重要课程部分,阅读文章也是积累写作技巧、词汇量的重要方式之一.传统的阅读教学方式过于单一,也过于模式化,新课程改革后规定教师在开展阅读教学的时候,需要考虑学生的个人因素,使用个性化的教学模式,使学生真正的在阅读课中培养学习兴趣,引导学生培养逻辑思考的能力,让学生学会主动思考,激发学生主动学习的能力,增强学生与语文之间的联系,因此需要实施个性化的阅读教学模式.
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