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组织工程学走相关领域成果和技术不断交叉、融合和相互渗透的创新产物，其发展过程体现了学科交叉、立体思雏、人文精神的重要性。医学高等教育大面积的普厦和专业的拓展，使得医学研究越来越成为多学科、多层次、多方位的研究方式；医学的发展需要能应对各种挑战并具有终身学习能力的医学创新人才。医学创新人才必须注重交叉学科的学习、立体思雏的培养、人文精神的培育。