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小学生在完成数学练习时,会出现各种各样的错误,这些错题不应成为学习的拦路虎,而应开发成高效的教学资源。本文探讨了开发小学数学错题资源的思路,以用活用好错题资源为前提为小学高效数学课堂建设提供有益参考。
寻根探底，激活错题——从错题教学探寻小学数学高效教学
【摘 要】
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小学生在完成数学练习时,会出现各种各样的错误,这些错题不应成为学习的拦路虎,而应开发成高效的教学资源。本文探讨了开发小学数学错题资源的思路,以用活用好错题资源为前提
【机 构】
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青岛市城阳区城阳街道仲村小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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