【摘 要】
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高校体育教学和实践活动的开展，是提升大学生身心素质，培养高质量人才的教育手段之一。体育环境作为支撑和促进体育教学开展的条件，在激发学生体育兴趣，实现体育教学目标，保证大学
【机 构】
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湖南警察学院体育部,湖南大学学生工作部
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高校体育教学和实践活动的开展，是提升大学生身心素质，培养高质量人才的教育手段之一。体育环境作为支撑和促进体育教学开展的条件，在激发学生体育兴趣，实现体育教学目标，保证大学生身心健康发展方面有着重要的意义。本研究以高校体育环境为研究对象，分析了高校体育环境的构成因素，并就如何创设良好的体育环境，提出了一些建议。通过本研究以期为更好的提升高校体育环境的质量，提供理论层面的参考。
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