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随着新课改的深入实施,有效教学成为教师不断实践与探索的重要课题.有效教学不仅关注学生知识获取的结果,更为关注获取过程,重视的是学生自身的发展与提高,这成为教学改革的方向与目标.本文结合具体的教学实践,从多方面方面展开了高中地理课堂教学有效性策略的论述.
如何构建高中地理高效课堂
【摘 要】
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随着新课改的深入实施,有效教学成为教师不断实践与探索的重要课题.有效教学不仅关注学生知识获取的结果,更为关注获取过程,重视的是学生自身的发展与提高,这成为教学改革的
【机 构】
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河北省承德市丰宁满族自治县第一中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年11期
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