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【摘 要】
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教育,即教学育人。对于小学教材来说,首先,要求教材具有教育性,教育性是多方面的,比如爱国教育、感恩教育、爱心教育等。其次,小学教材必须具有趣味性。玩是小学生的天性,有
【机 构】
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吉林省舒兰市上营镇马鞍岭村小学校,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2016年03期
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