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【正】当前,小学语文教学的方法和风格流派众多,异彩纷呈,呈现出一派繁荣景象。对语文学科的"两性"之争,也被新课标中"工具性与人文性的统一,是语文学科的根本性质"的"中庸之
追寻本真的语文课堂
【摘 要】
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【正】当前,小学语文教学的方法和风格流派众多,异彩纷呈,呈现出一派繁荣景象。对语文学科的"两性"之争,也被新课标中"工具性与人文性的统一,是语文学科的根本性质"的"中庸之
【机 构】
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句容市华阳镇石狮小学212400
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2008年8X期
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