【摘 要】
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评价是语言,如果能打动人心,那是因为它饱含着一种激情,一种心灵深处的心声,是一种灵魂和情感的流露。首先,评价语言要准确、得体、富有针对性。教师在评价时要善于捕捉学生
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评价是语言,如果能打动人心,那是因为它饱含着一种激情,一种心灵深处的心声,是一种灵魂和情感的流露。首先,评价语言要准确、得体、富有针对性。教师在评价时要善于捕捉学生身上的闪光点,哪怕学生的发言中只有一个用得好的词,只有一句说得好的话,也要立即给予热情的激励,如:“你这个词用得真准确!”“这个句子
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