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新建本科院校，为适应扩大教学规模和提高教学效率的要求，普遍采用大班教学的课堂模式，有效缓解了师资和办学基础设施相对薄弱的问题，多媒体课堂也随之逐渐增多，但部分教师在将信息技术应用于多媒体课堂教学的过程中还存在诸多问题。合理设计多媒体教学，将校园网络教学和传统教学洽当结合起来，也是信息时代教育发展的必由之路。