论文部分内容阅读
全文查看链接http://img1.qikan.com/qkpdf/zlsj/zlsj200606/zlsj20060615.pdf
树林里的减法
【摘 要】
：
本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【出 处】
：
幼儿智力世界
【发表日期】
：
2006年6期
其他文献
对于高一、高二学生而言，笔者认为，“感性地引导学生品读课文，通过品读领悟课文的人情美、人性美，乃至思想美、价值美，应成为教学的立足点和关键点”。正如白居易所言，“感人心者，莫先乎情”。南海区地处珠三角，生活在这样一个地理环境上四季不分明，社会物质条件丰厚的地方，学生内在浸染少，生活体验不够丰富，加之受粤方言和南方人内敛特点的影响，学生常常羞于表达自己，仿佛早已习惯把一腔深情藏在心底。他们需要教师来
米粒不在家的时候，淘淘经常会觉得很无聊，这时，他只能自己和自己玩。他喜欢转着身子，咬呀咬呀咬尾巴。要知道，想转过身子，用嘴巴咬住自己的尾巴，那可不是一件容易的事，但淘淘想试试。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
摘 要：阅读教学历来是小学语文的重点及难点。教师所用的教学方法及自身的教学水准，对学生的阅读兴趣、阅读习惯以及阅读方法有重要影响。在当前素质教育背景下，教师在小学语文阅读教学中，运用任务导学法，可以改变传统阅读教学的部分弊端，提升学生的阅读能力，培养学生良好的阅读习惯。本文从分析小学语文阅读教学中的问题着手，提出任务导学的具体方法。 关键词：小学语文 阅读教学 任务导学法 阅读教学作为小学语文
1.“呼噜噜，呼噜噜——是谁睡得那么香?” 哦，是亲爱的小熊。他正做着一个长长的梦呢! 2.小熊，小熊，赶快醒来，好不好? 小伙伴们正眼巴巴地看着你，他们好想和你玩捉迷藏呢! 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
Problems and Strategies in the Implementation Process of the Innovation and Entrepreneurship Project
[Abstract：In recent years， secondary vocational colleges have actively responded to national policies to cultivate "double innovation" talents. The effective implementation of innovation and entrepren
高效课堂是一种简洁明快的教学组织形式，其宗旨在于深入浅出地、高效地组织实施教学。在这样的教学氛围下，首先应明确新时代对小学语文教学的新要求，并根据要求坚持高效的教学理念，并结合语文教学的实际，推动教师、学习组和学生个体的深度融合，形成高效的语文课堂模式，取得教师授课水平和语文教学水平的双提升。 一、夯实基础，在引导学生学思结合中激发课堂活力 新时代小学语文教学目标包括理性思维、批判质疑、勇于探
摘 要：目前，高职学生我国经济发展的重要人才力量，但社会不良风气影响了学生的进取精神，部分学生追求享乐主义、功利主义，缺乏友爱、诚信的道德品质。本文拟通过对儒家思想的阐述，探讨儒家思想对学生道德品质积极引导的意义。 关键词：儒家思想;高职学生;道德 目前，随着我国产业升级和经济结构调整不断加快，职业技术人才逐渐成为我国经济崛起的坚固力量。但社会不良风气和西方思潮的影响，部分高职学生自私自利、无
摘要：通过对河南省11所新建本科院校的实地调研，总结归纳了新建本科院校应用型人才培养模式创新改革发展中存在的培养目标与实际情况脱节、应用型人才培养规格概念不清、理论课程与实践课程比例失调等问题，提出了以实际应用为目的、构建需求导向的课程体系，以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性等对策建议。 关键词：新建本科院校 应用型人才 创新改革 问题 策略 中图分类号：G649 文献标识码：A 文章
今天是星期天，可兔子却不知道自己该干些什么，他想做一些事情让自己快乐起来。 兔子问鼹鼠：“做什么事情最快乐？” 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文