关于幼儿阶段steam教育理念的探讨

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Steam教育理念起源于美国,近年来逐渐引入中国,小到幼儿园,大到初中高中都引入了这一教育理念。相比于美国的教育来说,中国传统的教育理念,禁锢了学生的思维和创新能力,让学生单纯在学习成绩上有所提高,而在素质的培养上有所欠缺。Steam教育理念就在教学上侧重于学生自主思维、创新思维和动手能力的培养,让学生学会去自己学习,自主地提高自己的能力。本文就从介绍steam教育理念入手,分析steam的特点和steam的重要作用。
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