美国“5C”标准下的大学英语教学改革——以山西新晋本科院校为例

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美国外语教学“5C”标准是近年来二语习得领域的重要研究成果,对于我省新晋本科院校大学英语教学改革有着重要的指导作用。新晋本科院校应迎合高校教育改革趋向,培养应用型外语人才,同时优化大学英语课程设置,还原外语工具属性,构建多元化、个性化的大学英语教学体系。 American foreign language teaching “5C ” standard is an important research achievement in the field of second language acquisition in recent years, which plays an important guiding role in the college English teaching reform in newly-built undergraduate colleges in our province. The new undergraduate colleges and universities should meet the trend of college education reform, cultivate applied foreign language talents, optimize the setting of college English courses, restore the attributes of foreign language tools, and construct a diversified and personalized college English teaching system.
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