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移动学习得益于通讯技术发展,受到广泛应用。本研究从移动学习模式的特点出发,解释了其对口译学习的重要性。同时创新性地引入活动理论模型,阐释了其在移动学习中的发展,并考虑移动学习模型的各个动态维度及其联系,对英语口译移动学习的现状进行了剖析,指出了潜在问题,以期为口译移动学习系统的设计提供启示。
活动理论指导下的英语口译移动学习
【摘 要】
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移动学习得益于通讯技术发展,受到广泛应用。本研究从移动学习模式的特点出发,解释了其对口译学习的重要性。同时创新性地引入活动理论模型,阐释了其在移动学习中的发展,并考
【机 构】
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厦门大学外文学院
【出 处】
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大学英语教学与研究
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:20720181002)
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