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从教三十多年，一直与课堂打交道，却始终难以准确描绘出一堂好课该是什么样子。虽也思考过，写出了《生命课堂的意蕴》《好课的样子》等文章，但始终感觉并不完善，理解也很肤浅，有待研究的问题还有很多。曾经听到一位语文教师说过一句话：“站在讲台上，我就是语文。”
人课合一
【摘 要】
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从教三十多年，一直与课堂打交道，却始终难以准确描绘出一堂好课该是什么样子。虽也思考过，写出了《生命课堂的意蕴》《好课的样子》等文章，但始终感觉并不完善，理解也很肤浅，有待研
【出 处】
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湖南教育(上)
【发表日期】
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2016年1期
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