论文部分内容阅读
班主任是学校中一个班级的组织者、领导者以及教育者，同时也是班级内全体任课教师教学、教育工作的协调者。良好的班级管理工作能够使各项教育工作顺利开展，促进学生的全面发展。当前，我国的教育存在着种种不足，从十八大到“两会”，我们从与教育有关的议案数量中就能够看出，我国的教育亟待改革。这一方面需要国家教育部门出台相关政策加强引导，另一方面还需要各阶段的教育院校正确认识自身的不足，结合国际社会的现状及其发展趋向，加强教育管理，探索科学的教学方法，强化改革力度，彰显教育功效。而这与班主任的管理工作有着重要关联。要实现改革目标，就要协调好班级中的各项工作，强化管理工作，彰显艺术效果。