培养小学生阅读能力的探索

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从小学语文升学考试改革发展的趋势看,阅读理解题的比重在逐渐加大,其中主观测试题的题量呈上升趋势。而学生在语文的各项测试中,阅读题的失分率是最高的。而与此现象极不对称的是我们语文老师花了大量的精力和时间进行阅读教学,结果却收效甚微。有不少学生碰到阅读题往往不知从何处入手,答题不是答不完整,就是答不到 From the trend of reform and development of language entrance examinations in primary schools, the proportion of reading comprehension questions is gradually increasing, and the number of subjective test questions is on the rise. Students in the language of the test, the reading problem is the highest rate of loss. And with this phenomenon is extremely asymmetric is that our language teachers spent a lot of energy and time for reading teaching, the results have little effect. Many students often encounter reading questions do not know where to start, the answer is not complete answer is not answered
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