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文言文是中国古典文化的精髓，它有着深邃迷人的文化意蕴。文言文的阅读教学一直是困扰广大教师和学生的一个重难点内容，对于最终要面对中考的初中学生而言，语文老师在文言文阅读的课堂上能否采取合适而又高效的教学方法直接关系到他们文言文成绩能否得到提高，也关系到中考中他们是否能取得较为理想的语文成绩。本文主要基于文言文特点，探讨文言文教学的技巧与策略。