中西医结合治疗桡神经损伤的疗效观察

来源 :中国实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:itolbaxk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨中西医结合治疗桡神经损伤的疗效。方法84例桡神经损伤患者,随机分为观察组54例及对照组30例;观察组在西医治疗的同时采用中药内服外洗及中医康复治疗。结果观察组优良率为96.3%,对照组优良率为80%,2组有显著性差异(χ^2=4.20,P〈0.05)。结论采用中西医结合的方法治疗桡神经损伤,有利于桡神经功能早期恢复,提高治疗效果。
其他文献
最近,安徽一所省级示范高中的教师,面向该校高中学生进行调查,了解学生的睡眠时间。经调查,该学校学生睡眠不足是不争的事实。学生睡眠时间不足只是现象,真正的问题是全社会已经形
【关键词】 小学;英语教学;激励性评价  方法  【中图分类号】 G623.31  【文献标识码】 C  【文章编号】 1004—0463(2016)  11—0059—01  激励性评价是通过鼓励的方式来对学生的学习行为进行的评价,培养学生在英语学习中的信心,从而激发其学习的积极性。随着教改的不断深入,英语教学发生了巨大的变革,其中评价问题由于其自身独特的优势受到广泛的关注,这就要求在实际教学的
编制背景关键词1:百年未有之大变局科技革命大变局带动新业态加速普及。内外部环境大变局催生行业发展新格局。能源利用大变局推动产业结构深刻调整。形势发展大变局赋予中电
华亭县东峡小学始建于1958年,学校占地面积2706平方米,校舍面积1255平方米.现有8个教学班,230名学生,34名教职工。其中,小学高级教师10名,一级教师23人,获得各类市县级荣誉的教师有13
【关键词】 识字教学;乐学;会学;活学  【中图分类号】 G623.22  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2016)  14—0046—01  识字教学一直以来是小学语文教学中的重要组成部分,要想根据低年级学生的自身特点,让学生对祖先传承下来的汉字产生浓厚的兴趣,从而增强他们的识字能力,教师就要想办法创设多种教学情境,开展多种教学活动,采用灵活多样的教学方法进行识字教学,
中国学生的脊梁被书包压弯了,身体被作业拖垮了,“我们正在培养怎么样的下一代”成为沉重的问题。升学压力造成学生参加体育活动的时间被挤占,不少学生已经养成不重视体育锻炼的
给出了Ehresmann纯整群并半群的最小C-Ehresmann半群同余。
随着我国综合国力的提升,我国建筑业的发展也与日俱增。我国整体建筑设计经历了长时间的变化,已经逐步从传统设计转变为现阶段的高楼大厦。很多建筑工程企业都是通过合理管控
目的研究重组日本血吸虫中国大陆株23 kDa膜蛋白大亲水性肽段与谷胱苷肽的融合表达蛋白(GST-HD)用于血吸虫病早期诊断的价值.方法用日本血吸虫尾蚴感染家兔,收集感染前及感染
【关键词】 小学语文;词语盘点;立足文  本;有效策略  【中图分类号】 G623.22  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2016)  15—0052—01  把词语盘点中的词语放在文章中进行理解,是回归词语有效教学的本质,也是词语教学的重要内容。笔者根据小学中高年级词语盘点教学提出了一些策略,检测词语教学的运用,体验词语学习的快乐。  一、立足文本,与文本对话  维果斯