【摘 要】
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目的研究健康教育对门诊慢性乙肝病毒感染者护理临床价值。方法选择2015年6月—2016年8月在我院门诊部收治的102例门诊慢性乙肝病毒感染患者,基于随机数表进行分组,包含研究
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目的研究健康教育对门诊慢性乙肝病毒感染者护理临床价值。方法选择2015年6月—2016年8月在我院门诊部收治的102例门诊慢性乙肝病毒感染患者,基于随机数表进行分组,包含研究组与对照组,每个小组均包含51例患者。所有患者均采用一般护理干预治疗,而研究组则在以上基础上配合健康教育方法,并且对所有患者发放调查问卷,统计各组患者的护理满意情况,分析不良心理问题,统计综合护理满意率以及不良心理问题发生率,并且展开组间对比。结果根据本次调查研究结果显示,对比护理干预效果方面,研究组的综合护理满意率高于对照组;而对比
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