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2009年6月17日，江苏省教育厅厅长沈健前往扬州进行职业教育调研，江苏省教育厅职社处处长马斌、副处长刘克勇等一起陪同前往。扬州市副市长董玉海、扬州市教育局局长余如进、副局长穆光曙等陪同调研。
沈厅长在工作汇报会上认真听取了扬州市职业教育发展情况的汇报并发表重要讲话。他说，扬州人杰地灵，崇文重教是一直以来的传统，扬州的职业教育也走在全省的前列。一是扬州市委市政府高度重视职业教育，鲜明提出了“抓职业教育就是抓生产力，抓职业教育就是抓产业竞争力”的先进理念：二是扬州推进职业教育发展善于创新、勇于实践，坚持以服务经济为中心，以做大规模、做优产业为重点，不断加强校企、区域与国际合作，深入推进骨干学校建设、骨干专业建设、“双师”型教师队伍建设和高技能学生培养，取得了显著成绩；三是扬州职业教育发展成果丰硕，学生就业率高，不仅为扬州，更为江苏乃至全国输送了大批高素质技能人才。
沈厅长还实地考察了江苏省扬州商务高等职业学校。在周俊校长和学校副书记梅纪萍的带领下参观了学校的学生创业园、实训基地。沈厅长逐一参观了学生创业园区里的三味书屋、动漫手绘工作室、诚信会计事务所、创意小食府、骏驰公司等19个“公司”，并与每个公司的负责人亲切交谈，询问他们经营中遇到的问题，经营利润情况。在骏驰公司，沈厅长仔细听取了公司发展历程，指出尽管是校内的创业实验模式，也一定要掌握法律法规、财会税务等知识，才能让创业实践真正达到“仿真模拟”的效果：在创意小食府，沈厅长品尝了同学们制作的糕点，同时提醒创业实践的同学们尤其要注意食品原材料质量安全问题。结束参观时，沈厅长肯定了学校为学生提供创业实践的做法，并赞赏了同学们的创新意识和敬业品质。同时指出，模拟创业最关键的是要情境真实，让同学们养成良好的职业素养，优秀的职业品德，同时精通经营管理知识，时刻把行业安全放在心头，成为一个真正的有社会责任感的创业者。
沈厅长在谈到大力发展职业教育时指出，要树立更加科学、正确的人才观，要创高技能、创新技术、创业实践、创优素质、创意发展，具体提出八个方面的要求：一要加强全国、全省高水平示范职业院校创建，二要推进校企合作，三要深化教育教学改革，四要高度重视技能大赛，五要加强德育工作，六要搞好学校评估，七要加大职业教育投入，八要试，最管理体制改革。
沈厅长在工作汇报会上认真听取了扬州市职业教育发展情况的汇报并发表重要讲话。他说，扬州人杰地灵，崇文重教是一直以来的传统，扬州的职业教育也走在全省的前列。一是扬州市委市政府高度重视职业教育，鲜明提出了“抓职业教育就是抓生产力，抓职业教育就是抓产业竞争力”的先进理念：二是扬州推进职业教育发展善于创新、勇于实践，坚持以服务经济为中心，以做大规模、做优产业为重点，不断加强校企、区域与国际合作，深入推进骨干学校建设、骨干专业建设、“双师”型教师队伍建设和高技能学生培养，取得了显著成绩；三是扬州职业教育发展成果丰硕，学生就业率高，不仅为扬州，更为江苏乃至全国输送了大批高素质技能人才。
沈厅长还实地考察了江苏省扬州商务高等职业学校。在周俊校长和学校副书记梅纪萍的带领下参观了学校的学生创业园、实训基地。沈厅长逐一参观了学生创业园区里的三味书屋、动漫手绘工作室、诚信会计事务所、创意小食府、骏驰公司等19个“公司”，并与每个公司的负责人亲切交谈，询问他们经营中遇到的问题，经营利润情况。在骏驰公司，沈厅长仔细听取了公司发展历程，指出尽管是校内的创业实验模式，也一定要掌握法律法规、财会税务等知识，才能让创业实践真正达到“仿真模拟”的效果：在创意小食府，沈厅长品尝了同学们制作的糕点，同时提醒创业实践的同学们尤其要注意食品原材料质量安全问题。结束参观时，沈厅长肯定了学校为学生提供创业实践的做法，并赞赏了同学们的创新意识和敬业品质。同时指出，模拟创业最关键的是要情境真实，让同学们养成良好的职业素养，优秀的职业品德，同时精通经营管理知识，时刻把行业安全放在心头，成为一个真正的有社会责任感的创业者。
沈厅长在谈到大力发展职业教育时指出，要树立更加科学、正确的人才观，要创高技能、创新技术、创业实践、创优素质、创意发展，具体提出八个方面的要求：一要加强全国、全省高水平示范职业院校创建，二要推进校企合作，三要深化教育教学改革，四要高度重视技能大赛，五要加强德育工作，六要搞好学校评估，七要加大职业教育投入，八要试，最管理体制改革。