【摘 要】
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要想追逐高效课堂,教师就必须从学生的实际认知规律出发,寻找到教学内容和学生最近发展区的结合节点,并以此来设置有针对性的教学方案。唯有如此,方能丰富课堂,点燃学生的探
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要想追逐高效课堂,教师就必须从学生的实际认知规律出发,寻找到教学内容和学生最近发展区的结合节点,并以此来设置有针对性的教学方案。唯有如此,方能丰富课堂,点燃学生的探索激情,进而拓展知识,提高课堂学习效率。从教学实践的角度,立足“以生为本”的教学新理念,对如何打造初中数学高效课堂进行探索与实践。
To chase efficient classroom, teachers must start from the actual cognitive rules of students, find the teaching content and the node of the recent development of students nodes, and in order to set targeted teaching programs. Only in this way, can enrich the classroom, ignite the passion of students to explore, and thus expand their knowledge and improve classroom learning efficiency. From the perspective of teaching practice, based on “students-based ” teaching new concept, how to create high school mathematics classroom to explore and practice.
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