【摘 要】
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饭后,习惯地捧起一本书看了起来。突然,一段话深深地吸引了我:我们常常习惯了前方有目标,然后才去奔跑。生活中有一种人,他们却用自己努力的追赶和奔跑发现甚至创造目标。前
实验是物理学的重要研究手段 .在中学物理教学中 ,我们不仅应该通过实验培养学生的动手能力 ,而且应该使学生学会一些实验设计的思想方法 .作为教师 ,首先应该加强这方面的研
题 1 a ,b ,c均为非负实数 ,且a +b +c =1,求证 :3abc+ 5 (a2 +b2 +c2 )≥169.题 2 a ,b ,c均为非负实数 ,且a +b +c =1,求4abc +ab +bc+ac的最值 .……大家见到上面这些题
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程先生花了130万元买了一套商品房。可是还没住到3个月,卫生间的漏水问题就把程先生折腾得焦头烂额。虽然开发商也为程先生进行了修理,但问题依然没有得到解决,而且开发商借
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小时候玩捉迷藏,自己并不是个机灵的人。在偌大的空间里,我不知藏于何处。小伙伴们则聪明机敏,总能轻易找到合适的藏匿之所。许多次,我为此苦恼,常常奔波往返数地却一无所得。结果,我便被“鬼”轻易捉住。 有的时候,朋友见我笨,会指点我躲到某个地方去,或是让我与其一同藏匿。可是,由于对地点过于挑剔,最终,我还是作罢。 天生不是个玩游戏的料。长大后,依然如此。在尘世这个大大的游戏场所里,许多人找到了自己的
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