【摘 要】
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何为“优质学校”呢?衡量指标是综合的、多方面的,如办学思想、办学目标、课程体系、课堂教学、办学成果和特色品牌等. 除此之外,我们还可通过优质学校所能呈现出来的标志来
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何为“优质学校”呢?衡量指标是综合的、多方面的,如办学思想、办学目标、课程体系、课堂教学、办学成果和特色品牌等. 除此之外,我们还可通过优质学校所能呈现出来的标志来判定这所学校是否真正优质,如学校的精神气质、校长的治校方略、教师的专业素养、课堂效率、学生行为习惯等.rn去年金秋十月,在参加广州市卓越小学校长促进工程培训班的学习中,有幸对沈阳、大连市的四所“优质学校”进行了深度访学. 通过参观校园、听取汇报、听课、观摩大课间、社团活动、参与教研活动、校长访谈、教师访谈、学生访谈等环节,对受访学校有了较为全面地了解. 跳出广州教育看教育,透过不同类型学校的办学情况,以点带面,认识和感受了辽沈大地的教育状况,为东北地区教育的迅猛发展而欢欣鼓舞.
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