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有调查显示，在我国家庭中，抚育孩子的工作多数由妈妈来承担，起码也是以妈妈为主导。这样的格局看上去无可厚非，但日前美国耶鲁大学的一项研究表明，由爸爸带大的孩子智商高，学习成绩往往更好，走上社会以后也更容易成功。果真如此吗？我们邀请教育心理学硕士，国家二级心理咨询师万志鹏先生为家长朋友答疑解惑。
阴盛阳衰要不得
屈子悦（9岁男孩的母亲）：看到《爸爸带大的孩子更聪明》这篇报道，我挺难过的。儿子从小到大都是我带，孩子的爸爸早习惯了当甩手掌柜，连晚上给孩子检查作业这样的轻松活都不愿意干，更别说给孩子做饭、洗衣服了。有一次，学校通知开家长会，我正好在外地出差，心想，这回他这个爸爸该出马了吧？没想到，他居然让孩子的奶奶代劳。奶奶耳背，老师说的什么她全没听到。我付出了这么多，却不是孩子最需要的，孩子最需要的却得不到。唉！真是纠结啊！
马星宇（3岁女孩的母亲）：屈姐你纠结什么呀？把这篇报道拿回家给老公看，看他还敢偷懒？反正我已经打算这么做了。前些天老公还跟我商量，要我在家当全职太太，伺候孩子，顺便伺候他，但我可不愿意放弃刚做顺手的保险事业，这篇报道正好拿来当挡箭牌。不过，话说回来，现在爸爸带孩子的可真不多见，学校门口接孩子的，八九成是妈妈。或许，中国和美国的国情不一样吧。
主持人：没错，妈妈确实是我国家庭教育的主力军。有调查显示，我国的家庭教育，50%以妈妈为主，20%以爸爸为主，30%的家庭不分主次。当被问及为何淡出家庭教育时，有的爸爸回答“工作太忙，没时间管孩子”，有的回答“脾气不好，不想跟孩子生那个气”，有的回答更绝：“不想跟老婆生气，她爱怎么教育就怎么教育吧！”爸爸们似乎都有苦衷，但稍加分析就知道，没一个站得住脚。毫无疑问，爸爸放弃教育子女的责任是一个极大的错误。
沈美（5岁男孩的母亲）：在讨论爸爸的重要性的时候声讨爸爸似乎不大合适，还是请万先生给我们讲一讲，美国的研究成果有多大的可信度吧。
万志鹏（教育心理学硕士、国家二级心理咨询师）：美国这项研究成果，是耶鲁大学的科学家历时12年，对从婴儿到十几岁各个年龄段的孩子进行跟踪调查、分析所得，可信度很高；而且，我认为同样适用于我国家庭，因为它符合儿童成长的基本规律。
主持人：对我国的家庭教育现状可能更具参考价值。
万志鹏：对，我国的孩子确实有受女性教育偏多的现象。婴儿时由妈妈喂养、照料，幼儿园几乎全是女老师，小学、中学阶段也是女老师居多，如果在家里爸爸再有意无意地放弃教育的责任，孩子从小到大接受的岂不是一系列的女性教育？
沈美：孩子接受女性教育又有什么不好？
主持人：单一受女性教育，男孩子缺乏男性榜样，可能会阴盛阳衰。男孩子少了阳刚之气，此消彼长，女孩子的阴柔之美也会丧失。
万志鹏：缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志、思维方式等都会受到一定的影响。有个男孩胆子特别小，上课不敢举手回答问题，即使回答问题声音也像蚊子似的，学习成绩总是上不去。老师家访时发现，孩子在家总是跟着妈妈，而妈妈胆子小，总怕孩子受伤，对孩子进行“人盯人防守”，孩子也就变得内向、胆小了。针对这一情况，老师建议孩子的爸爸负起责任来，多和孩子接触。那位爸爸便带着孩子玩，爬山、划船、打球、跑步。一段时间以后，孩子的胆子越来越大，上课积极举手回答问题，学习成绩也直线上升。其实，这些都是表面的变化，真正改变的是孩子的性格。性格是怎么改变的？当然是爸爸榜样的作用。
我并不否认女性教育的重要性，我强调的是平衡。同在一个家庭，面对同一个孩子，爸爸和妈妈的教育观念和教育方式往往存在许多差异。究其原因，除了与文化、修养差异有关外，更多的应是性别差异造成的。男人女人的性格不同，从总体上来说，女性以细腻、温柔的爱影响孩子，通过讲故事、教唱歌、做游戏、玩玩具等方式给了孩子很多的关怀与呵护，功不可没。然而，缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。男性教育恰恰弥补女性教育的不足。男性的特点是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立，这些恰恰是女性所欠缺的。俗话说，父爱如山，母爱似海。爸爸和妈妈在家庭教育中各有优势，只有做到刚柔互补、阴阳平衡，才能对孩子的成长有利。妈妈们偶尔也要放手，让爸爸们多照顾孩子，除了能提高孩子的智商，也能令家庭关系更加和睦。
爸爸带娃有优势
江岸柳（12岁女孩的母亲）：爸爸带孩子真的有那么神奇吗？让他平时帮帮忙倒是可以，把孩子交给他，我可不放心。
曹嘉（10岁男孩的母亲）：父母同心协力，对孩子施加更全面的影响，当然是件好事。请问万先生，爸爸带孩子具体有哪些优势？
万志鹏：爸爸带孩子主要有以下几个优势：
第一，在教育内容上，爸爸的知识面一般比妈妈宽，而且在历史、地理以及哲学方面，爸爸往往精于妈妈。因此，爸爸给孩子讲得更多的是历史故事、各地民情风俗、英雄人物等。而妈妈通常是给孩子讲童话，涉及历史、地理和哲学较少，对拓宽孩子视野，丰富孩子知识方面略逊一筹。
第二，爸爸教育孩子有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面的才能，爸爸心中一般是有计划的，而妈妈在这方面要差一些。大多数妈妈对孩子有较高的期望，但在实际教育中，妈妈往往显得无计划。
第三，爸爸更倾向于自立，也会要求孩子自立。爸爸会鼓励孩子独立处理问题，对孩子溺爱的成分比较少。比如，孩子走路时摔倒了，没有哭，妈妈赶紧跑过去把孩子扶起来，又是拍土又是揉，硬是把孩子的眼泪揉出来了。换成爸爸，就不会那么担心，他会说：“走路怎么不注意？站起来，往前走！我相信这次一定会走好。”孩子受到鼓励，坚强地站起来往前走。爸爸在后面拍手大叫：“好样的！真勇敢！这才是男子汉！”孩子顿时来了成就感，心里充满了自信。
第四，男人喜欢冒险，因此爸爸对孩子的冒险行为也会适当地给以鼓励。如果孩子从高台阶往下跳，妈妈往往会严厉批评，而爸爸会伸出大拇指，对孩子说：“真棒！回头妈妈不在的时候咱再来跳。”
第五，男人爱运动，所以爸爸喜欢带孩子跑步、游泳、攀岩、打球，既锻炼了孩子的身体，也磨炼了孩子的意志。
第六，男人的动手能力比较强，因此爸爸让孩子劳动不只是扫地、擦桌子，而是和孩子一起用锤子、螺丝刀等工具去修理东西，制作玩具，培养了孩子多方面的动手能力。
第七，男人的探索精神比较强，所以爸爸和孩子在一起往往会搞些探索性的活动。比如，如果孩子把玩具拆开，妈妈往往会不高兴，骂孩子淘气、败家子，而爸爸却不以为然，甚至会和孩子一起拆，满足孩子的好奇心，然后再教他把玩具装好。
第八，男人的逻辑思维比较强，表现在爸爸常常会和孩子很投入地下棋，跳棋、军棋、象棋、围棋，无论哪种棋，无论输赢，都是在培养孩子的逻辑思维能力。
主持人：以上八个优势，指的是大多数爸爸，如果爸爸本人就是在阴盛阳衰的家庭长大的，缺少阳刚之气，而妈妈是“野蛮女友”类型的，情况就要倒过来。
万志鹏：那叫阴阳倒错，对孩子的负面影响非常严重，甚至会影响孩子将来的爱情观和婚姻观！
主持人：是啊，我的意思是说，如果现在的爸爸缺席教育，等孩子长大，也当了爸爸或妈妈，便会用有缺憾的教育观念和教育方式教育下一代，贻害无穷。
妈妈要舍得放权
万志鹏：其实，爸爸带孩子有十个优势，剩下两个恐怕在座的妈妈不赞成。
主持人：没关系，只要有道理，大家都会赞成。
万志鹏：第九个优势，是男人不像女性那样爱干净，所以爸爸对孩子玩泥土、挖沙子之类的活动往往抱支持态度。
江岸柳：啊？这不是讲歪理吗？讲卫生成了劣势，邋遢反倒成优势啦？
万志鹏：什么都要讲分寸，讲卫生过度对孩子没有好处。英国科学家发现，生活中过于讲卫生对孩子身体有种种危害。他们的研究结论是：“脏”孩子更健康。这是因为，如果太干净，孩子很少接触细菌和病毒，体内无法产生抗体，一旦有大量病菌侵入，孩子就会因抵抗力弱而患病更重。俗话说“不干不净，吃了没病”，从适应环境这个角度来说，有一定道理。当然，过于不讲卫生无疑是有害的，但是，哪个爸爸会那么粗心，又有哪个爸爸会故意置孩子于危险境地呢？所以，妈妈让爸爸参与家庭教育，要舍得放权，舍得让孩子经受锻炼。
俞晨臻（6岁男孩的父亲）：有道理。第十个优势呢？
万志鹏：第十个优势是爸爸比较喜欢劣性刺激，如困难、饥饿、劳累等，他们认为这些都是人生必须经历的，孩子碰到这些困难没什么了不起，应该尽量多地体验，对孩子成长十分有利。
江岸柳：这一点，我理智上赞成，情感上还是难以接受。
主持人：您的态度代表了大多数妈妈的态度。或许，这也是爸爸们不肯参与家庭教育的原因吧。其实，妈妈们的担心实属多余，试想，哪个爸爸会虐待自己的孩子？
【编辑：陈彤】
阴盛阳衰要不得
屈子悦（9岁男孩的母亲）：看到《爸爸带大的孩子更聪明》这篇报道，我挺难过的。儿子从小到大都是我带，孩子的爸爸早习惯了当甩手掌柜，连晚上给孩子检查作业这样的轻松活都不愿意干，更别说给孩子做饭、洗衣服了。有一次，学校通知开家长会，我正好在外地出差，心想，这回他这个爸爸该出马了吧？没想到，他居然让孩子的奶奶代劳。奶奶耳背，老师说的什么她全没听到。我付出了这么多，却不是孩子最需要的，孩子最需要的却得不到。唉！真是纠结啊！
马星宇（3岁女孩的母亲）：屈姐你纠结什么呀？把这篇报道拿回家给老公看，看他还敢偷懒？反正我已经打算这么做了。前些天老公还跟我商量，要我在家当全职太太，伺候孩子，顺便伺候他，但我可不愿意放弃刚做顺手的保险事业，这篇报道正好拿来当挡箭牌。不过，话说回来，现在爸爸带孩子的可真不多见，学校门口接孩子的，八九成是妈妈。或许，中国和美国的国情不一样吧。
主持人：没错，妈妈确实是我国家庭教育的主力军。有调查显示，我国的家庭教育，50%以妈妈为主，20%以爸爸为主，30%的家庭不分主次。当被问及为何淡出家庭教育时，有的爸爸回答“工作太忙，没时间管孩子”，有的回答“脾气不好，不想跟孩子生那个气”，有的回答更绝：“不想跟老婆生气，她爱怎么教育就怎么教育吧！”爸爸们似乎都有苦衷，但稍加分析就知道，没一个站得住脚。毫无疑问，爸爸放弃教育子女的责任是一个极大的错误。
沈美（5岁男孩的母亲）：在讨论爸爸的重要性的时候声讨爸爸似乎不大合适，还是请万先生给我们讲一讲，美国的研究成果有多大的可信度吧。
万志鹏（教育心理学硕士、国家二级心理咨询师）：美国这项研究成果，是耶鲁大学的科学家历时12年，对从婴儿到十几岁各个年龄段的孩子进行跟踪调查、分析所得，可信度很高；而且，我认为同样适用于我国家庭，因为它符合儿童成长的基本规律。
主持人：对我国的家庭教育现状可能更具参考价值。
万志鹏：对，我国的孩子确实有受女性教育偏多的现象。婴儿时由妈妈喂养、照料，幼儿园几乎全是女老师，小学、中学阶段也是女老师居多，如果在家里爸爸再有意无意地放弃教育的责任，孩子从小到大接受的岂不是一系列的女性教育？
沈美：孩子接受女性教育又有什么不好？
主持人：单一受女性教育，男孩子缺乏男性榜样，可能会阴盛阳衰。男孩子少了阳刚之气，此消彼长，女孩子的阴柔之美也会丧失。
万志鹏：缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志、思维方式等都会受到一定的影响。有个男孩胆子特别小，上课不敢举手回答问题，即使回答问题声音也像蚊子似的，学习成绩总是上不去。老师家访时发现，孩子在家总是跟着妈妈，而妈妈胆子小，总怕孩子受伤，对孩子进行“人盯人防守”，孩子也就变得内向、胆小了。针对这一情况，老师建议孩子的爸爸负起责任来，多和孩子接触。那位爸爸便带着孩子玩，爬山、划船、打球、跑步。一段时间以后，孩子的胆子越来越大，上课积极举手回答问题，学习成绩也直线上升。其实，这些都是表面的变化，真正改变的是孩子的性格。性格是怎么改变的？当然是爸爸榜样的作用。
我并不否认女性教育的重要性，我强调的是平衡。同在一个家庭，面对同一个孩子，爸爸和妈妈的教育观念和教育方式往往存在许多差异。究其原因，除了与文化、修养差异有关外，更多的应是性别差异造成的。男人女人的性格不同，从总体上来说，女性以细腻、温柔的爱影响孩子，通过讲故事、教唱歌、做游戏、玩玩具等方式给了孩子很多的关怀与呵护，功不可没。然而，缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。男性教育恰恰弥补女性教育的不足。男性的特点是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立，这些恰恰是女性所欠缺的。俗话说，父爱如山，母爱似海。爸爸和妈妈在家庭教育中各有优势，只有做到刚柔互补、阴阳平衡，才能对孩子的成长有利。妈妈们偶尔也要放手，让爸爸们多照顾孩子，除了能提高孩子的智商，也能令家庭关系更加和睦。
爸爸带娃有优势
江岸柳（12岁女孩的母亲）：爸爸带孩子真的有那么神奇吗？让他平时帮帮忙倒是可以，把孩子交给他，我可不放心。
曹嘉（10岁男孩的母亲）：父母同心协力，对孩子施加更全面的影响，当然是件好事。请问万先生，爸爸带孩子具体有哪些优势？
万志鹏：爸爸带孩子主要有以下几个优势：
第一，在教育内容上，爸爸的知识面一般比妈妈宽，而且在历史、地理以及哲学方面，爸爸往往精于妈妈。因此，爸爸给孩子讲得更多的是历史故事、各地民情风俗、英雄人物等。而妈妈通常是给孩子讲童话，涉及历史、地理和哲学较少，对拓宽孩子视野，丰富孩子知识方面略逊一筹。
第二，爸爸教育孩子有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质，发展哪些方面的才能，爸爸心中一般是有计划的，而妈妈在这方面要差一些。大多数妈妈对孩子有较高的期望，但在实际教育中，妈妈往往显得无计划。
第三，爸爸更倾向于自立，也会要求孩子自立。爸爸会鼓励孩子独立处理问题，对孩子溺爱的成分比较少。比如，孩子走路时摔倒了，没有哭，妈妈赶紧跑过去把孩子扶起来，又是拍土又是揉，硬是把孩子的眼泪揉出来了。换成爸爸，就不会那么担心，他会说：“走路怎么不注意？站起来，往前走！我相信这次一定会走好。”孩子受到鼓励，坚强地站起来往前走。爸爸在后面拍手大叫：“好样的！真勇敢！这才是男子汉！”孩子顿时来了成就感，心里充满了自信。
第四，男人喜欢冒险，因此爸爸对孩子的冒险行为也会适当地给以鼓励。如果孩子从高台阶往下跳，妈妈往往会严厉批评，而爸爸会伸出大拇指，对孩子说：“真棒！回头妈妈不在的时候咱再来跳。”
第五，男人爱运动，所以爸爸喜欢带孩子跑步、游泳、攀岩、打球，既锻炼了孩子的身体，也磨炼了孩子的意志。
第六，男人的动手能力比较强，因此爸爸让孩子劳动不只是扫地、擦桌子，而是和孩子一起用锤子、螺丝刀等工具去修理东西，制作玩具，培养了孩子多方面的动手能力。
第七，男人的探索精神比较强，所以爸爸和孩子在一起往往会搞些探索性的活动。比如，如果孩子把玩具拆开，妈妈往往会不高兴，骂孩子淘气、败家子，而爸爸却不以为然，甚至会和孩子一起拆，满足孩子的好奇心，然后再教他把玩具装好。
第八，男人的逻辑思维比较强，表现在爸爸常常会和孩子很投入地下棋，跳棋、军棋、象棋、围棋，无论哪种棋，无论输赢，都是在培养孩子的逻辑思维能力。
主持人：以上八个优势，指的是大多数爸爸，如果爸爸本人就是在阴盛阳衰的家庭长大的，缺少阳刚之气，而妈妈是“野蛮女友”类型的，情况就要倒过来。
万志鹏：那叫阴阳倒错，对孩子的负面影响非常严重，甚至会影响孩子将来的爱情观和婚姻观！
主持人：是啊，我的意思是说，如果现在的爸爸缺席教育，等孩子长大，也当了爸爸或妈妈，便会用有缺憾的教育观念和教育方式教育下一代，贻害无穷。
妈妈要舍得放权
万志鹏：其实，爸爸带孩子有十个优势，剩下两个恐怕在座的妈妈不赞成。
主持人：没关系，只要有道理，大家都会赞成。
万志鹏：第九个优势，是男人不像女性那样爱干净，所以爸爸对孩子玩泥土、挖沙子之类的活动往往抱支持态度。
江岸柳：啊？这不是讲歪理吗？讲卫生成了劣势，邋遢反倒成优势啦？
万志鹏：什么都要讲分寸，讲卫生过度对孩子没有好处。英国科学家发现，生活中过于讲卫生对孩子身体有种种危害。他们的研究结论是：“脏”孩子更健康。这是因为，如果太干净，孩子很少接触细菌和病毒，体内无法产生抗体，一旦有大量病菌侵入，孩子就会因抵抗力弱而患病更重。俗话说“不干不净，吃了没病”，从适应环境这个角度来说，有一定道理。当然，过于不讲卫生无疑是有害的，但是，哪个爸爸会那么粗心，又有哪个爸爸会故意置孩子于危险境地呢？所以，妈妈让爸爸参与家庭教育，要舍得放权，舍得让孩子经受锻炼。
俞晨臻（6岁男孩的父亲）：有道理。第十个优势呢？
万志鹏：第十个优势是爸爸比较喜欢劣性刺激，如困难、饥饿、劳累等，他们认为这些都是人生必须经历的，孩子碰到这些困难没什么了不起，应该尽量多地体验，对孩子成长十分有利。
江岸柳：这一点，我理智上赞成，情感上还是难以接受。
主持人：您的态度代表了大多数妈妈的态度。或许，这也是爸爸们不肯参与家庭教育的原因吧。其实，妈妈们的担心实属多余，试想，哪个爸爸会虐待自己的孩子？
【编辑：陈彤】