对外汉语教学中民俗文化的融通共享

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作为一门专门针对外国留学生的学科,对外汉语教学与传统教学之间存在不少差异,这是由学科特性、学生特点等综合因素决定的.从本质上来讲,对外汉语教学是一种跨文化的语言教学活动.教学实践中,如何将中国传统民俗文化融入其中,引导学生在探究民俗的过程中爱上汉语,积极主动探究其中蕴含的文化因子,这就需要教师进行综合考量,尤其要从民俗文化本身价值出发,展开深度挖掘和探索.
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