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高中化学在高中所有的科目中是属于比较难学的一门学科。化学知识的逻辑性比较强，而且还有很多难懂的化学原理与化学符号。因此，很多的化学教师开始从生活化的角度去改革高中的化学教学，利用生活中学生熟悉的生活背景或者相关素材，跟化学知识有效结合起来提高化学的课堂教学质量。本文就实现高中化学教学的生活化做了详细的分析与研究。