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【摘 要】
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学前儿童音乐课程体系的构建,应该围绕以下方面进行:明确人才培养目标与音乐教育的实践课程目标,设置系统的音乐教育实践课程内容,配置多种形式的实践教学环节.通过以上实践
【机 构】
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云南经济管理学院 云南昆明650304;
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2016年8期
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