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现行的大学英语写作教学与评价,存在着诸多问题。本文分析了大学英语写作教学的现状和问题,认为在过程写作中运用形成性评价,是提高学生英语写作水平的有效途径之一。
大学英语写作教学的现状分析
【摘 要】
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现行的大学英语写作教学与评价,存在着诸多问题。本文分析了大学英语写作教学的现状和问题,认为在过程写作中运用形成性评价,是提高学生英语写作水平的有效途径之一。
【机 构】
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河北科技大学外国语学院
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2019年10期
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